读书是教师最好的修行，也是教师“最长远的备课”。手捧书籍，就是手捧希望，开卷读书，就是打开世界之窗。为提升教师的读书积极性，增强教师的专业素养，屯村幼儿园于2024年6月18日开展以“悦读，悦心”为主题的教师读书分享活动，顾晨婷老师分享《支持幼儿经验生长，区域环境的优化探索》--短线篇一书。

顾老师梳理了书中11个案例，给我们呈现了在一个主题背景下，对某一个区域进行规划、调整的过程，使区域更贴近孩子的需求，成为一个真正为孩子而生的空间。结合实践，顾晨婷老师对班级美工区进行了调整和优化。通过这次调整，美工区的布局更加合理，分层次投放材料，满足不同幼儿的需求，充分利用空间展示幼儿作品，建构真正属于孩子们的环境，给予他们喜欢、自由、开放而富有艺术的成长空间。

通过本次阅读分享活动开阔了教师们的阅读思路，提高了教师们的阅读水平。教师的精神成长，需要高品位的阅读滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。读书成为一种习惯，在读书中不断提升自己，让书香润泽心灵。