相约“伴”日,共“童”进步 ——爱德幼儿园与屯村幼儿园结对园活动小记
日期:2024-05-25 11:34:03  浏览量:1

2024年5月23日,屯村幼儿园邀请爱德幼儿园的园长和老师,一起走进屯幼大四班,开展“半日活动观摩与研讨活动”,在共同研讨中,进一步转变教师教育理念,提升幼儿园办园质量及内涵。

谢菊明园长、吴伟芬副园长、周燕萍老师在邱小勤园长的陪同下走进屯幼大四班级,近距离观摩了大四班的来园接待、晨间户外锻炼、教学活动、自主游戏、餐点等活动,有针对性地进行观察与记录。谢菊明园长,对我园北校区进行了实地勘察,结合我园实际进行了针对性的点评与指导。吴伟芬副园长和周燕萍老师在邱小勤园长的陪同下观摩了大四班户外游戏,就游戏材料的投放、环境的创设、幼儿游戏情况进行观察与点评。

研可促思,思可促教。半日观摩结束后,老师们基于现场观摩情况,围绕半日活动的优化开展研讨。针对今天半日观摩中的每个环节进行细致而深入的思考与研讨。谢园长带队对我们青年教师的困惑进行现场答疑,户外游戏中的安全与挑战的关系的处理,区域游戏中域材料提供与教师的指导进行了一对一的指导。最后,谢园长结合观摩现场的亮点与问题作了总结,并给我们的班主任一些建议:“变化”是户外自主游戏的前提,基于孩子能力水平设置相应的游戏情景。

“自然”让过渡环节更自然,更具年龄特点。“融通”链接孩子的生活经验,加强区域与区域间的融通、区域中低结构材料的利用率。“互动”提升师幼互动水平,发散思维的提问和有效的支持策略,促进幼儿深度学习。努力进取,借成长之合力向上生长。

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